ФГОС ДО

ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ МБДОУ «ДС № 208 г. Челябинска» на 2020/2021 учебный год 

1. Совершенствовать работу по познавательному развитию через опытно-экспериментальную, исследовательскую деятельность. 

2. Развивать речевую активность детей дошкольного возраста через различные формы и виды детской деятельности.

Режим дня

старшей группы (5-6 лет)

Холодный период

Дома

Подъем, утренний туалет 06.30 (07.00)-07.30

В дошкольном учреждении

Прием и осмотр, игры, общественно полезный труд,

утренняя гимнастика

7.00-8.30

Подготовка к завтраку, завтрак, общественно полезный труд 8.30-8.50

Игры, самостоятельная деятельность, 8.50-9.00

Непосредственно образовательная деятельность 9.00-10.20

Игры, подготовка к прогулке, общественно полезный труд,

прогулка (игры, наблюдения, труд)

10.20-12.15

Возвращение с прогулки, игры 12.15-12.30

Подготовка к обеду, обед 12.30-13.00

Подготовка ко сну, дневной сон 13.00-15.00

Постепенный подъем, закаливание 15.00-15.20

Подготовка к полднику, полдник 15.20-15.40

Игры, самостоятельная деятельность детей 15.40-16.25

Подготовка к ужину, ужин 16.25-16.45

Подготовка к прогулке.

 Прогулка: игры, самостоятельная 16.45-19.00

деятельность детей. Уход детей домой

Дома

Прогулка 19.00-19.15 (19.45)

Возвращение с прогулки, спокойные игры, общественно 19.15 (19.45)-20.45

Календарь тематических недель

(праздников, событий, проектов) на 2019/2020 учебный год

Месяц
Неделя Тема

Сентябрь

2-6 «До свидания, лето», «Здравствуй, детский сад», «День знаний»

(тема определяется в соответствии с возрастом)

9-13 «Мой дом», «Мой город», «Моя страна», «Моя планета»

(тема определяется в соответствии с возрастом детей)

16-20 «Урожай»
23-27 «Краски осени»

Октябрь

30-4 «Краски осени»
7-11 «Животный мир»(+птицы, насекомые)
14-18 «Я – человек»
21-25 «Народная культура и традиции»
28-1 «Наш быт»

Ноябрь

4-8 «Дружба», «День народного единства» (тема определяется в

соответствии с возрастом детей)

11-15 «Транспорт»
18-22 «Здоровей-ка»
18-29 «Кто как готовится к зиме»

Декабрь

2-6 «Здравствуй, зимушка-зима!»
9-13 «Город мастеров»
16-20 «Новогодний калейдоскоп»
23-31 «Новогодний калейдоскоп»

Январь

1-8 Рождественские каникулы
9-17 «В гостях у сказки»
20-24 «В гостях у сказки»
27-31 «Этикет»

Февраль

3-7 «Моя семья»
10-14 «Азбука безопасности»
17-21 «Маленькие исследователи»
25-28 «Наши защитники»

Март
2-6 «Женский день»
10-13 «Миром правит доброта»
16-20 «Быть здоровыми хотим»
23-27 «Весна шагает по планете»

Апрель

30-3 «День смеха», «Цирк», «Театр» (в соответствии с возрастом)
6-10 «Космос», «Приведем в порядок планету»
13-17 «Встречаем птиц»
20-24 «Волшебница вода»

Май
27-30 «Праздник весны и труда»
4-8 «День Победы»
11-15 «Мир природы»
18-22 «Мир природы»
25-29 «До свидания, детский сад. Здравствуй, школа», «Вот мы какие
стали большие» (тема в соответствии с возрастом детей)

Режим дня
средней группы (4-5 лет)
Холодный период года

Мероприятия                                                                                         Время проведения
Дома
Подъем, утренний туалет                                                                    06.30 (07.00)-07.30
В дошкольном учреждении
Прием, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика,            07.00-8.25
дежурство
Подготовка к завтраку, завтрак                                                          8.25-8.50
Игра, самостоятельная деятельность                                                8.50-9.00
Непосредственно образовательная деятельность                            9.00-9.55
Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения,       9.55-12.10
труд)
Возвращение с прогулки, игры                                                           12.10-12.25
Подготовка к обеду, обед                                                                       12.25-12.50
Подготовка ко сну, закаливание, дневной сон                                  12.50-15.00
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры                  15.00-15.20
Подготовка к полднику, полдник                                                        15.20-15.40
Игры, самостоятельная деятельность детей                                    15.40-16.10
Подготовка к ужину, ужин                                                                    16.10-16.40
Прогулка, игры, самостоятельная деятельность, уход детей        16.40-19.00
домой
Дома
Прогулка                                                                                                  19.00-19.10 (20.00)
Возвращение с прогулки, общественно полезный труд,                19.10 (20.00)-20.40
спокойные игры, гигиенические процедуры                                   (21.00)
Подготовка ко сну, закаливание, ночной сон                                   20.40 (21.00)-6.30

                                                                                                                                                (07.00)

Режим дня
средней группы (4-5 лет)
Теплый период года

Мероприятия                                                                                       Время проведения
Дома
Подъем, утренний туалет                                                                 06.30 (07.00)-07.30
В дошкольном упреждении
Прием детей, прогулка, игры, утренняя гимнастика                 07.00-08.15
Подготовка к завтраку, завтрак                                                       08.15-08.50
Игры, подготовка к прогулке                                                           08.50-09.00
Прогулка (Дд, игры, наблюдения, самостоятельная                   09.00-12.30
деятельность, воздушные и солнечные процедуры)
Подготовка к обеду, обед                                                                    12.30-13.00
Подготовка к дневному сну, сон                                                       13.00-15.00
Постепенный подъем, закаливание, полдник                               15.00-15.40
Самостоятельная деятельность, игры                                            15.40-16.10
Подготовка к ужину, ужин                                                                 16.10-16.40
Подготовка к прогулке. Прогулка: игры, самостоятельная       16.40-19.00
деятельность детей. Уход детей домой
Дома
Прогулка с детьми, возвращение домой, легкий ужин,              19.00-20.30 (21.00)
спокойные игры, гигиенические процедуры

Ночной сон                                                                                           20.30 (21.00)-06.30

ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ
МБДОУ «ДС № 208 г. Челябинска»
НА 2019/2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

1. Совершенствовать работу ДОУ по развитию
художественно-эстетических способностей
детей в соответствии с ФГОС ДО.

2. Формировать элементарные
математические представления дошкольников
через использование игровых технологий в
образовательном процессе и самостоятельной
деятельности детей.

3. Создать организационные и
информационные условия развития
дополнительного образования в дошкольном
образовательном учреждении.

«Что такое ФГОС дошкольного образования?»

Консультация для родителей

Уважаемые родители!

С 1 января 2014 года все дошкольные образовательные учреждения России перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) .

Что такое Федеральный государственный стандарт дошкольного образования?

Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием статьи 12 «Закона об образовании» и представляют собой «совокупность обязательных требований к дошкольному образованию к дошкольному образованию». С официальным приказом о введении в действие ФГОС ДО и текстом Стандарта можно познакомиться по ссылке: http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html

Какие требования выдвигает новый ФГОС ДО?

Стандарт выдвигает три группы требований:

• Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования;

• Требования к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования.

• Требования к результатам освоения образовательной программы дошкольного образования

Что является отличительной особенностью Стандарта?

Впервые в истории дошкольное детство стало особым самоценным уровнем образования, ставящий главной целью формирование успешной личности. Ключевая установка стандарта - поддержка разнообразия детства через создание условий социальной ситуации содействия взрослых и детей ради развития способностей каждого ребенка.

Каков должен быть выпускник ДОУ?

Ребенок - выпускник ДОУ должен обладать личностными характеристиками, среди них инициативность, самостоятельность, уверенность в своих силах, положительное отношение к себе и другим, развитое воображение, способность к волевым усилиям, любознательность. Т. е главной целью дошкольного образования является не подготовка к школе.

Как ФГОС обеспечит подготовку детей к школе?

Не ребенок должен быть готов к школе, а школа - к ребенку! Дети должны быть такими на выходе из детского сада, чтобы они не чувствовали себя в первом классе невротиками, а способными спокойно приспособится к школьным условиям и успешно усваивать образовательную программу начальной школы. При этом школа должна быть готова к разным детям. Дети всегда разные и в этих различиях и разнообразном опыте первых лет жизни заложен великий потенциал каждого ребенка. Цель детского сада - эмоционально, коммуникативно, физически и психически развить ребенка. Сформировать устойчивость к стрессам, к внешней и внутренней агрессии, сформировать способности, желание учиться. При этом надо учитывать, что дети сегодняшние, это дети не те, что были вчера.

Будут ли учиться дошкольники как в школе?

Ребенок должен учиться через игры. Первые навыки в рисовании, пении, танцах, чтения. Счета и письма войдут в мир познания ребенка чрез ворота детской игры и другие детские виды деятельности. Через игру, экспериментирование, общение дети знакомятся с окружающим миром. При этом главное не надвинуть на дошкольное образование формы школьной жизни.

Каково участие родителей?

Родители вправе выбирать любую форму получения образования. Это и частные сады, семейные, при этом они вправе «на любом этапе обучения продолжить образование в образовательной организации» Статья 44 «Закон Об образовании в РФ»